viernes, 28 de febrero de 2014


TAREA PARA EL MIÉRCOLES 5 DE MARZO

LENGUA





01 - El ciervo, el manantial y el león

Agobiado por la sed, llegó un ciervo a un manantial. Después de beber, vio su reflejo en el agua. Al comtemplar su hermosa cornamenta, sintióse orgulloso, pero quedó descontento por sus piernas débiles y finas. Sumido aún en estos pensamientos, apareció un león que comenzó a perseguirle. Echó a correr y le ganó una gran distancia, pues la fuerza de los ciervos está en sus piernas y la del león en su corazón.
Mientras el campo fue llano, el ciervo guardó la distancia que le salvaba; pero al entrar en el bosque sus cuernos se engancharon a las ramas y, no pudiendo escapar, fue atrapado por el león. A punto de morir, exclamó para sí mismo:
-- ¡ Desdichado ! Mis pies, que pensaba me traicionaban, eran los que me salvaban, y mis cuernos, en los que ponía toda mi confianza, son los que me pierden.

Muchas veces, a quienes creemos más indiferentes, son quienes nos dan la mano en las congojas, mientras que los que nos adulan, ni siquiera se asoman.
  


Leer la fábula del tema 10.- El ciervo y el león de la pág. 134.
Trabajo sobre la lectura pág.136-->
1C,2C,3L,5C,8C,9C,1OL,11C.
Para conocer y trabajar con las fábulas: LAS FÁBULAS     LAS FÁBULAS 2      SAMANIEGO
Repetir ejercicios del examen que estén mal, en el cuaderno.
Redacción ( 10 líneas mínimo )

MATEMÁTICAS
Ficha ángulos.

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Estudiar para el examen que será seguramente el jueves.


jueves, 27 de febrero de 2014




M I N A Y A     M I N A Y A     M I N A Y A    M I N A Y A  



Tod@s tus compañer@s de 5º B
te deseamos un

Animated Happy Birthday message in a heart














http://www.bluemountain.com/ecards/gamesinteractive-collection/card-3177968



M I N A Y A     M I N A Y A     M I N A Y A    M I N A Y A  




Animated Happy Birthday banner with Bunny









miércoles, 26 de febrero de 2014


TAREA PARA EL VIERNES 28 DE FEBRERO


5º B


CELEBRA HOY


 EL VIERNES  DE CARNAVAL:




Carnival graphics


  


DISFRAZÁNDOSE.

red-and-purple-mask

 y con una gran fiesta 



¡PASADLO BIEN!




MATEMÁTICAS


Medida de ángulos





Actividades pág.120-->1L,2L,3L,4L 



Trazado de ángulos




Actividades pág.122--> 1L,2C,3C,4C.





lunes, 24 de febrero de 2014


TAREA PARA EL JUEVES 27 DE FEBRERO

 
Examen de lengua 
Temas 8 y 9
 


ESTUDIAR PARA EL EXAMEN


Analizar morfológicamente los verbos del texto " Gente audaz" de la pág. 127.

Ejemplo:

Quiero- 1ª persona del singular del verbo querer, 2ª conjugación,forma simple.

A DE VERSOS
La medida de un verso equivale a su número de sílabas:

  • Con el paso del tiempo... (con-el-pa-so-del-tiem-po 
  •  
  • 7sílabas)
Pero no se nos pueden olvidar una serie de normas que 

debemos cumplir:








 VERSOS



MATEMÁTICAS

Tema 9 -LOS ÁNGULOS


Repasamos las rectas. ¡Vayamos a su universo!


contenidos.santillanaenred.com

Seguimos repasando los  elementos básicos de la geometría:


genmagic.org

Practica dibujando los distintos tipos de rectas


/www.primaria.librosvivos.net

Trazado de rectas con la escuadra y el cartabón (el taller de dibujo)


eltallerdedibujo.foroactivo.com

/eltallerdedibujo.foroactivo.com

TIPOS DE ÁNGULOS

 


Tipos de ángulos
Clases de ángjulos

PRACTICA RECTAS Y ÁNGULOS

Recorrido con giro

REPASAMOS:

Medida de ángulos con el transportador

Seguimos midiendo ángulos

Medida_ángulos

Mide los ángulos
Transportador de ángulos

¿Por qué son importantes los ángulos?

Medición_de_ángulos

Aprendemos a dibujar la mediatriz de un segmento

Mediatriz de un segmento
Mediatriz,-

Clasificación ángulos


Clases y medida de ángulos
Complementarios y suplementarios
Ángulos
Complementario y suplementario

Vete a la página 16 y aprende a dibujar la bisectriz de un ángulo

Bisectriz de un ángulo
Bisectriz

Tipos de ángulos. ActividadMedidas angulares
Mide ángulos
Los ángulos
Medida de ángulos
Unidades de medida de ángulos


Suma y resta de ángulos
Los ángulos y su medida


CONOCIMIENTO DEL MEDIO

LAS MÁQUINAS SIMPLES



Las máquinas son ingenios inventados por el hombre para poder realizar trabajos con menor esfuerzo.
Pueden clasificarse en:
  • Máquinas simples que están formadas por unas pocas piezas. El plano inclinado, la rueda, la palanca y la polea son ejemplos de máquinas simples.
  • Máquinas compuestas que  están formadas por muchas piezas, algunas de las cuales son máquinas simples.

VÍDEO:

máquinas simples


MAQUINAS SIMPLES:

 

  • LA PALANCA es una máquina simple compuesta por una barra rígida que puede girar libremente alrededor de un punto de apoyo. Podemos distinguir tres elementos:
    1. La resistencia (R): Suele ser el peso del objeto que se desea mover.
    2. La potencia(P): Es la fuerza que se ejerce para causar el movimiento.
    3. El punto de apoyo(PA): Es el lugar donde apoya la barra rígida
  • Las palancas pueden ser de tres grados:
  • PRIMER GRADO:
El punto dePALANCA DE 1º GRADO apoyo se encuentra entre la fuerza aplicada  o potencia y la resistencia.
PALANCA 1º GRADO
Ejemplos: el balancín, las tenazas, las tijeras…
  • SEGUNDO GRADO:
El punto de apoyo está en el extremo del brazo y la resistencia está entre el punto de apoyo y la fuerza o potencia.
PALANCA DE 2º GRADOPALANCA DE 2º GRADO3
Ejemplos: el cascanueces, la carretilla…
                                        
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  • TERCER GRADO:
El punto de apoyo sigue estando en un extremo pero PALANCAS 3º GRADOahora es la fuerza o potencia la que está en el centro.
Ejemplos: Las pinzas de depilar, quitagrapas…
PALANCAS 3º GRADO1

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VÍDEO:

LAS PALANCAS




LAS PALANCAS


  • EL PLANO INCLINADO

    También se llama rampa. Es una superficie que une dos niveles situados a diferente altura. El plano inclinado facilita la subida o bajada de personas, animales u objetos.

VÍDEO:

PLANOS INCLINADOS


PLANOS INCLINADOS


  • LA POLEA

    SEs una máquina formada por una rueda con una ranura en el borde por la que pasa una cuerda. Se utiliza para subir objetos atados a un extremo de la cuerda haciendo fuerza hacia abajo desde el otro extremo de la cuerda. De esta forma el esfuerzo que hacemos es menor que si levantáramos el objeto a pulso.

    VÍDEO: LAS POLEAS



ANIMACIÓN DE LAS MÁQUINAS SIMPLES


USO DE LAS MÁQUINAS

Animación gráfica en la que aprenderemos qué son las máquinas, para qué sirven y cómo han cambiado la vida de las personas. También aprenderemos a diferenciar entre máquinas simples y compuestas.
LAS MÁQUINAS
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LAS MÁQUINAS1
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MÁQUINAS.ACTIVIDADES
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